Новости

Онлайн-урок Вклады: как сохранить и приумножить

7 апреля  7б класс с классным руководителем Ряхимовой А. Р. приняли  участие в мероприятии: Онлайн-урок Вклады: как сохранить и приумножить. Учащиеся уэнали: для чего нужны сбережения, что такое банковский вклад, с какого возраста можно открыть вклад.

                             

 /about/news/LOL_20220407144621591_sert.pdf

Санитарная пятница.

08.04.2022 года работники МБОУ ООШ р.п Сосновоборск вышли на санитарную пятницу

    

Занятие "Тревожность и способы её преодоления"

04.04.2022 г. в 5а, б классах Морозова Г. А., педагог - психолог БППК в Сосновоборском районе, провела занятие "Тревожность и способы её преодоления". Дети в игровой форме поговорили о положительных и отрицательных качествах человека, высказывали свое мнение по теме занятия, аргументировали свою позицию. В заключении в виде рисунка и записей к нему оценили себя, свое состояние и видение себя.

                                                    

                               
                      

Классный час « Я учусь владеть собой»

В 3а классе прошёл классный час « Я учусь владеть собой», направленный на снятие тревожности у учащихся. Он прошёл в игровой форме. В конце занятия  дети приняли участие в конкурсе рисунков «Моё настроение».

                        

                      

                      

  

Сбор предложений в программу развития образования

Министерство образования Пензенской области начинает разработку программы развития образования на 2022 – 2026 годы. К разработке Программы будут привлечены представители федеральных и региональных органов управления образованием, руководители образовательных организаций, педагогические работники, обучающиеся и их родители, ведущие эксперты сферы образования и все заинтересованные лица.

Программа станет главным ориентиром в деятельности всех ведомств и организаций, осуществляющих решение задач сферы образования на предстоящие 5 лет. Мероприятия и проекты Программы охватят все основные направления реализации образовательной политики:

-      дошкольное образование;

-      общее образование;

-      профессиональное образование;

-      дополнительное образование;

-      отдых и оздоровление детей;

-      молодежная политика и воспитательная работа;

-      система профилактики, безнадзорности и правонарушений несовершеннолетних;

-      работа с детьми с ограниченными возможностями здоровья (ОВЗ);

-      опека и попечительство;

-      образовательная среда;

-      кадровый потенциал системы образования;

-      система управления образованием;

-      оценка качества образования.

Главным приоритетом Программы станет создание условий для самореализации подрастающего поколения на территории Пензенской области. Важными стратегическими задачами станут: повышение качества и доступности основного и дополнительного образования; ориентация профессионального образования на подготовку кадров для региона, в соответствии с потребностями предприятий; усиление кадрового потенциала системы образования; развитие современной образовательной среды.

Руководить разработкой Программы будет федеральный эксперт - Наталья Алтыникова, руководитель федеральных проектов Рособрнадзора и Минпросвещения России, директор по развитию ГК «Просвещение».



–В настоящее время системе образования Пензенской области требуется переход на качественно новый уровень. И мы начинаем эту работу с разработки Программы развития. И здесь надо понимать, что развитие образования – это сложный процесс, от которого во многом зависит социально-культурное и экономическое развитие региона, благополучие людей и перспективы для молодежи. Поэтому нам необходимо учесть все особенности и стратегические задачи региональной политики, а также ожидания людей. Для этого мы предварительно проведем сбор предложений в Программу развития образования от всех участников образовательных отношений, - отметила Наталья Алтыникова.

Для сбора предложений в Программу развития образования Пензенской области на 2022 – 2026 годы подготовлен специальный сервис, которой в удобной и понятной форме позволит каждому желающему подать свои предложения.

Данный ресурс размещен в электронной системе образования региона и доступен по специальной ссылке https://forms.gle/KtRBNKvx4USqv2y69 «Сбор предложений в программу развития образования Пензенской области» на главных страницах официальных сайтов всех образовательных организаций региона, управлений и отделов образования.

Сбор предложений продлится до 15 апреля 2022 года. После чего будут проведены стратегические сессии, направление на обсуждение проблемного поля системы образования региона и формирование пакета мероприятий и проектов Программы.

Реализация Программы развития стартует 1 сентября 2022 года.

Профилактика безопасности

В связи с наблюдающимся на водных объектах Сосновоборского района таянием льда, потерей прочности льда и появлением промоин, в целях не допущения возникновения несчастных случаев с несовершеннолетними необходимо в период весеннего паводка (с 01.04.2022года):
    - проводятся рейды на водоёмах с целью выявления несовершеннолетних, бесконтрольно находящихся около водных объектах;
    - также проведены беседы с родителями о недопущении нахождения детей без сопровождения взрослых вблизи и на водных объектах;
   В лагере с дневным пребыванием провели беседы на тему: "Создание правил безопасности на водных объектах, оказание помощи при провале под лёд", а так же разъяснили учащимся о недопустимости нахождения вблизи водоёмов в период весеннего
 паводка

.         

ДОЛ "Алые паруса".

1 апреля 2022 г. на базе МБОУ ООШ р.п. Сосновоборск закончил работу весенний лагерь с дневным пребыванием «Алые паруса». Лагерь - это маленькая жизнь! Всю смену в лагере царило веселье, суета, каждый день был наполнен интересными событиями и мероприятиями. Сегодня дети устроили импровизированный концерт, в котором каждый блеснул своими талантами.  Развлекательная программа подготовленная старшей вожатой Балаклеец С.В. «Пиксики», а так же дискотекой с играми и конкурсами. Все ребята были награждены грамотой за активную жизнь в лагере.

 

 

 

 

Проводимые мероприятия сочетали различные виды деятельности: соревнования, беседы, викторины, спортивные мероприятия, эстафеты. Ежедневно проводилась утренняя зарядка. Дети активно отдохнули в пришкольном весеннем лагере. Организуя разнообразную и по формам, и по содержанию деятельность, педагогический коллектив создал все условия для того, чтобы как можно больше положительных качеств ребят проявилось, активизировалось и развивалось, а также лагерь помог  детям освоить различные виды деятельности, приобрести конкретные знания и умения, сформировать лидерские качества.                        

    

  

 

В конце дня школьный психолог Чернышова Л.И. провела с детьми беседу "Соблюдение правил безопасности на водных объектах, оказание помощи при провале под лёд"

                                

 Сегодня мне еще раз хочется поблагодарить всех работников лагеря за профессиональное мастерство, педагогический талант, душевную щедрость и воспитание учеников нашей школы. Я благодарю всех детей за участие. Вы очень талантливые, умные, интересные. До скорой встречи!

                  

ДОЛ "Алые паруса".

Ничто не ценится так дорого

и не стоит так дешево, как вежливость.

Испанский писатель Сервантес

В пришкольном оздоровительном лагере прошёл День вежливости. Как всегда, день начался с утренней зарядки и вкусного завтрака. На линейке дети познакомились с правилами поведения на этот день, и в течение дня добросовестно их исполняли.  Все с огромным с удовольствием употребляли в своей речи «волшебные» слова: «Пожалуйста!», «Спасибо!», «Будьте так добры».

          

        

         

     В лагере прозвучало много вежливых слов благодарности, и мы надеемся, что приобретенные навыки пригодятся еще не один раз. Ведь один день игры в вежливость — это конечно очень мало. Чтобы жизнь была красивой, а общение интересным, надо ежедневно применять правила вежливости по отношению к учителям, родителям, сверстникам, окружающим нас людям, в общественных местах, а в речи использовать правильные, литературные, вежливые слова. 

                                    

Библиотечный час, посвященный неделе детской книги Корнея Чуковского, с ребятами провела библиотекарь Чапаева Марина. Для них была подготовлена интересная программа: викторина, загадки, кроссворды, презентация. Самые активные ребята получили призы.

  

 

                     

                   

                   

    Спортивная игра внесла свои краски в картину четвёртого лагерного дня. После полдника девочки и мальчики с радостью совместили времяпрепровождение с работниками МБУ ДО ЦДТ.

              

Реакция, ловкость, концентрация внимания, отличное настроение, командный дух - главные составляющие в поиске за адреналином и позитивными эмоциями.

                                          

"Пути преодоления языковых и культурных барьеров "

31.03.2022 года прошло совместное заседание педагогического совета педагогов и администрации школы ШНОР и школы куратора "Пути преодоления языковых и культурных барьеров ". Педагоги средней школы села Индерка, Аббясова Н. К., Абдуллина Р. Х. , Абдразакова Р. З., Ряхимова К. Х., и учитель начальных классов МБОУ ООШ р.п Сосновоборск, Васина М. В., поделились опытом формирования читательской грамотности на своих уроках. В заключении была проведена рефлексия, которая позволяет сделать вывод, что общение состоялось, получилось плодотворным : каждый из присутствующих взял для себя что-то интересное или по-новому посмотрел на те приёмы, которые были известны, использовались ранее.

         

                     

ДОЛ "Алые паруса".

Второй день весенней лагерной смены "День духовного и культурного наследия".
Мероприятие "Игры народов мира". Выпуск отрядной газеты "Ура каникулы!"

        

        

30 марта утро в пришкольном лагере «Алые паруса» началось с построения и активной бодрящей зарядки. Во время дружной маршировки дети с удовольствием тренировали
 весёлые речовки.  

      

                         

После вкусного завтрака был проведём библиотечный час, посвященный неделе детской книги «Писатели-детям, с ребятами провела библиотекарь Шумкина В.М.. Для них была подготовлена интересная программа: викторина, загадки, кроссворды, презентация «Книги – наши друзья».  

      

      

Дети с удовольствием играют в спортивном зале.

                               

                               

Потратив много энергии, дети во время обеда даже просили добавки.

      

      

 Во второй половине дня состоялось познавательно – развлекательное мероприятие «Игры народов мира». 

                       

В ходе беседы ребятам было предложено нарисовать рисунок по теме «Весна».

     

Оставшееся время в лагере дети провели за чтением книг. А кто-то решил проверить себя в интеллектуальной игре. Этот день в лагере всем так понравился, что расходиться по домам многим ребятам не хотелось.

               

В заключении ребята общими усилиями выпустили газету, в которой отобразили знания и эмоции, полученные в течении этого дня.